朝向人群‧為善最樂

老師的話(一)      
◎看宦海升沈只憑歷史書寫，聽磅礴英名在眾生心裡流傳，但有形之富貴難換得丹青一頁啊！嘆！榮華添不足，人心惟危，所以識此者，希賢希聖；負此者，縱王候將相英雄豪傑，也是滄海桑田一坯土籬也！    

◎民智初開無善無惡，隨風花雪月之繁華而意念動想，因利誘而趨之萎靡。在聲色場合裡什麼才是真諦？在動盪不安中如何尋找皈依？徒兒當知道宇宙惟興滅兩義，為人乃天地之靈，古德俱備，當掩其慧黠而將天真之性發揮。世人雖不仁與我，我何妨讓之，忍之！世道與我困頓，我何妨安之，怡之！人情與我以狡詐，我何妨寬之，隨之！              

◎生活不在乎安逸，但問精神可否清朗。爾觀顏回簞食瓢飲，子貢出駟服榮，其二人為樂各有不同。願勉徒兒們，在觀乎德性虛實！再勉徒兒們，時時顧及模範歪直！再勉徒兒們，旦旦誓誓知行合一！爾前途尚然不可知，何不趁今努力修持，留得青山在，必然連綿成巍峨的山脈。       

◎徒兒初心不減，必有錦繡風光，遺留在萬代人心！

濟公活佛慈悲：捉住自己的缺點，下定決心改，保證你向前邁進一大步。

濟公報  ～聖賢語錄
全心付出最投入，
成仁取義最英勇，
珍惜生命最可貴，
淨化人心最完美，
一道同風最理想。

濟公報  ～聖賢語錄
人生看得開，則得失可淡；
生死識得透，則無什可求；
我見放得下，則爭執可除。

濟公報  ～聖賢語錄
以外力搖動自己的處境，
是自主不夠；
以外言擾亂自己的心情，
是自信不夠。

濟公報  ～聖賢語錄
永不放棄修道路，
永不休息代天宣，
永修大道九六濟，
永遠做個濟公賢。

濟公報  ～聖賢語錄
有內涵的人才懂得包容，
有眼光的人才懂得欣賞，
有愛心的人才懂得關懷，
有智慧的人才懂得取捨。
 

 濟公活佛 / 德，要在何處培養？

在日常生活當中培養，

在你受到委屈、困難的時候，

更能培養出你的修為、德性，

沒有經過這一層層的考驗，

如何承受得了這麼多的業力呢？

如何培養出你的德性呢？

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